ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN: En todas las dos sesiones habrá actividades prácticas a desarrollar por los asistentes, individual o por grupos.

ACTIVIDADES FUERA DE CLASE: El curso tiene varias actividades a desarrollar y poner en práctica fuera del salón de clase. También habrá lecturas y videoscortospara leer y ver.

METODOLOGÍA

Sobre todo práctica . Se desarrollan actividades individuales y grupales en todos los módulos para que los asistentes conozcan, aprendan y diseñen su propio plan de cambio y liderazgo. Se trabaja en todas las sesiones el verbo HACER. ¿CÓMO LO HAGO?, para ayudar a que sea  transferible a su vida una vez terminado el curso. Se anima a probar empíricamente todo lo que se desarrolla en clase.

PABLO CLAVER: Es emprendedor desde los nueve años. Se licencio en Gestión Comercial y Marketing por ESIC Business & Marketing School y obtuvo un título de postgrado en Dirección de Empresas por el IESE (Universidad de Navarra). A pesar de haber tenido su primer fracaso empresarial antes de cumplir los treinta años, creó dieciséis empresas en seis países de Europa, África y América, y antes de cumplir los cuarenta años las vendió a una multinacional francesa. En 2005 fue galardonado con el Premio Aster al Mejor Emprendedor del Año en España. Autor de dos libros “Yo también puedo emprender” y “¡Por fin es Lunes! Amo trabajar” ha impartido más de 200 seminarios y cursos en temas de emprendimiento, felicidad laboral, innovación y liderazgo en Universidades y Empresas de España, Portugal, Colombia, Perú, Ecuador y México.

La crítica lo califica como un gran conferencista que a parte de proporcionar momentos de gran impacto basados en la simplicidad y sencillez de sus propuestas consigue que las personas pongan en práctica sus consejos mediante un plan de actuación muy sencillo pero a la vez muy eficaz.

Referencias de cursos y talleres impartidos inhouse, en Colombia y España: CASA EDITORIAL EL TIEMPO; CHILCO, PLATAFORMA DE COBROS (Madrid),  SCARE, ATREVIA (Madrid, Barcelona y Lisboa), AMAREY NOVA MEDICAL, ENMEDIO,ARL SURA,  SURAMERICANA, SOFTLAND, PRODESA, BBVA España, BAVARIA, FUNDACIÓN SANTA FÉ, COLSANITAS, NOKIA, etc….

Profesor invitado en: Universidad Javeriana, EAFIT, Universidad Santo Tomás, EDIME (Universidad de la Sabana), Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, etc.

PABLO EMILIO VANEGAS: Es Ingeniero Industrial, - MBA en Dirección de Proyectos (En curso), con más de 25 años de experiencia como instructor y consultor en procesos de creación de empresas y fortalecimiento de pequeñas y medianas Empresas. Ha liderado procesos de formación y entrenamiento a más de 500 docentes y 700 consultores en temas de apoyo a microempresas y nuevos emprendimientos.

Pablo disfruta plenamente cada una de las actividades que desarrolla, a lo largo de sus 25 años de trayectoria profesional ha participado en el entrenamiento y acompañamiento a más de 25.000 empresarios de diversos sectores económicos. En los últimos seis años, se ha dedicad a retar a emprendedores y empresarios a salir de su zona de confort, enfrentando sus miedos y potenciando sus capacidades; para lo que ha venido desarrollando de forma práctica metodologías para el fortalecimiento de competencias emprendedoras, creando así el primer Gimnasio Empresarial en América Latina. Bajo este proceso han pasado más de 475 estudiantes de diversas carreras, así como más de 6.200 empresarios, probando más de 180 actividades diferentes con resultados extraordinarios. Aprendiz de violín, sus maestras sus hijas

Junto con Un tal  Joel Sánchez, crearon Señales Humor, Sonrisas para el Emprendimiento, bajo la cual diseñaron el montaje de “La Molécula del Emprendimiento” – Puesta en escena para a través del humor llevar a la consciencia las capacidades y competencias que un emprendedor debe identificar y potenciar. Presentada en Bogotá, Cali, Bucaramanga, Yopal ha logrado llegar a más de 4.000 asistentes.

Ha aportado valor en la construcción de valor a entidades como: Pontificia Universidad Javeriana, Banco Interamericano de Desarrollo BID, Fundación Coomeva, 4 – 72, Universidad Militar Nueva Granada, Universidad San Ignacio de Loyola – USIL en Lima, Confecamaras, Universidad Católica Popular, Fundación Escuela Taller de Bogotá, Diaquin, Excelcredit, ACIEM, Ministerio de Cultura, Colciencias, Universidad Santo Tomás,  Fundes, Green Andina, Cámara de Comercio de Bogotá, Universidad General Sarmiento -  Buenos Aires - , Seguridad Atlas, Universidad  San Buenaventura entre otros.

Sus verbos preferidos son: Sonreír, Soñar, Divertir, Imaginar, Crear, Explorar y cree en que el secreto es CREAR AMBIENTES PARA QUE LAS COSAS SUCEDAN.

ROCÍO DEL PILAR HIMCAPIÉ: Es Coach de Esencia Profesional formada en Coaching Hall International - Colombia (CHI). Es Administradora de Empresas egresada de la Pontificia Universidad Javeriana. Obtuvo sus títulos de Máster en Administración de Empresas-  MBA y Advanced Management Program – AMP del Instituto de Empresa de Madrid – España (IE). Actualmente está realizando un Doctorado en Administración de Empresas en la Universidad Católica de Argentina (UCA), cuyo tema de investigación está orientado hacia el cultivo de las emociones en los Líderes para hacer una gerencia de alto impacto.

Es facilitadora de procesos para la Gestión del Cambio Organizacional a través de la aplicación de herramientas de Coaching para acompañar a líderes y a sus equipos a potenciarse en sus habilidades y capacidades hacia un propósito común, para hacer manejo de conflictos empresariales y generar alternativas de comunicación asertiva como forma paralela de construcción de cultura de paz, a partir de prácticas de reconciliación colectiva dentro de un sistema organizacional, social, familiar y/o personal. Acompaña la construcción de Programas de Felicidad Corporativa como fuente de sostenibilidad organizacional y Protocolos de Familia desde la base de los valores familiares. 

Ama acompañar a las personas a encontrar su propia esencia y sus propios valores como fuentes de felicidad para el cambio. Es armonizadora de diferencias y articuladora de esfuerzos hacia un propósito común. Para ello, pone a disposición su capacidad de escucha activa, construye espacios de confianza y genera empatía al ponerse en los zapatos del otro; ayuda a crear consciencia para encontrar los equilibrios y para poner en práctica de forma permanente la inteligencia emocional que cada uno puede desarrollar.

Ha desempeñado altos cargos directivos universitarios y actualmente es docente universitaria a nivel de posgrados y conferencista en los temas aquí mencionados.